Écoles primaires

Veuillez noter que si vous désirez aborder une thématique qui n'est pas présente dans les ateliers proposés, il nous fera plaisir de monter une présentation sur mesure pour votre groupe. Chaque atelier est également maléable en fonction de vos besoins et votre horaire.

Diversité culturelle

Depuis 2011, le Carrefour jeunesse-emploi de Beauce-Sud est mandaté par le Ministère de l’Immigration, de la Diversité et de l’Inclusion afin de sensibiliser la population à l’apport de l’immigration dans la MRC de Beauce-Sartigan. L’offre d’ateliers présentée ici est donc disponible pour les polyvalentes de Saint-Georges et Saint-Martin.

Si vous désirez aborder une thématique qui n’est pas présente dans les ateliers proposés, il nous fera plaisir de concevoir une présentation sur mesure pour votre groupe.

En nouveauté cette année, nous vous proposons un atelier qui s'adresse directement à vous en tant que professionnel de l'éducation.

Les ateliers pour les immigrants peuvent également être offerts dans des établissements scolaires. Il suffit de nous contacter:
T.: 418 228-9610 | cje@cjebeauce-sud.com

À chacun sa couleur

Description ou objectifs

Intention éducative : Cet atelier vise à conscientiser l’élève à l’existence de la diversité culturelle. Au terme de la séance, l’élève est capable de comprendre que la diversité n’est pas seulement synonyme de cultures différentes, mais s’exprime aussi dans son propre environnement. L’atelier les amène aussi à explorer les stéréotypes qu’ils entretiennent et à en comprendre le côté néfaste.

Ça m'intéresse

Ondes de choc

Description ou objectifs

Intention éducative : Cet atelier vise à conscientiser les élèves à la réalité du choc culturel. Il leur permet d’expérimenter et de mieux comprendre le dépaysement. Il les conscientise à la difficulté d’un changement de pays et cherche ainsi à leur faire comprendre la persévérance et le courage que nécessite un processus d’immigration. 

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Un étranger pas si étrange

Description ou objectifs

Intention éducative : Cet atelier prend la forme d’une rencontre avec une personne immigrante. À travers un court témoignage, le nouvel arrivant partage son expérience et évoque des coutumes de son pays d’origine. Les élèves sont ensuite invités à lui poser les questions qu’ils souhaitent. Ils ont par la suite l’occasion d’avoir un court atelier de chant, de danse ou bien d’expérimenter un jeu du monde. Par cet échange, les élèves démystifient la notion d’étranger et constate que la personne immigrante n’est pas si différente d’eux-mêmes.

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